Ponderación pedagógica

Aquí se valoran los distintos aspectos que pueden tener los horarios. Se pondera cada uno con la calificación que va desde <0> (= sin relevancia) hasta <5> (= imprescindible).

Ejemplo: Optimizar el número de sesiones no ocupadas (min. y máx.) de profesores

Ponderación equilibrada

Una ponderación que sólo usa los valores máximos no puede conducir a buenos resultados ya que no tiene en cuenta la importancia real que corresponde a cada criterio. El usuario debe valorar los criterios y tomar una decisión sobre cuales son más o menos importantes.

La pestaña <Ponderación pedagógica> -> <Análisis> presentará gráficamente la distribución de las ponderaciones usadas.

Ejemplos: Ponderación equilibrada y Ponderación desequilibrada: