La ponderación pedagógica

Esta aplicación, que guiará al programa en el cálculo, se halla en el menú <Planificación> -> <Ponderación pedagógica>. Permite a cada centro establecer sus propios criterios a la hora de generar sus horarios. Se determinan los puntos a tener en cuenta y se ponderan, a partir de la alta prioridad (Nivel o grado 5 = muy importante), hasta llegar al otro extremo (Nivel 0 = sin relevancia).

Aviso

Algunos criterios dependen de otros parámetros, definidos en <Entrada de datos> o <Clases>.(Véase los capítulo <Entrada de datos>)

Ejemplo de la dependencia de la ponderación de otro parámetro: El programa sólo puede tener en cuenta el criterio <Respetar el número mínimo y máximo de clases por día (prof.)>, si se han definido el mínimo y máximo en "Horas por día:mín.-máx" como, por ejemplo, "4-6" que figura en el menú <Entrada de datos> -> <Profesores> -> tarjeta <Horarios>. Si no se ha definido nada el criterio y su ponderación quedan anulados.

Otros criterios, como <Sin sesiones no ocupadas en los horarios de grupos> o <Sin hora única lectiva en una semijornada>, son independientes de otras definiciones y criterios generales. No tienen un parámetro correspondiente en los <Entrada de datos> -> <Profesores> o <Entrada de datos> -> <Grupos> .

Esta aplicación, la <Ponderación pedagógica> , se halla en la Cinta <Inicio>.

Las distintas pestañas o tarjetas del Menú <Ponderación pedagógica> contienen una lista de los Aspectos ponderables que se pueden tener en cuenta. Recomendamos mantengan la ponderación preestablecida en los primeros trabajos. Mediante un regulador se da importancia a cada criterio:

•Posición 0 − El criterio es sin relevancia

•Posición 1 − El criterio es poco importante

•Posición 2 − El criterio es importante

•Posición 3 − El criterio es bastante importante

•Posición 4 − El criterio es muy importante

•Posición 5 − El criterio es imprescindible Ponderación

A continuación se explicarán los Criterios ponderables y su relación con otros parámetros que se hallan en <Entrada de datos> y <Clases>.