Pestaña/Tarjeta "Materias"

((A) Materia general(

Este parámetro tiene una aplicación sólo en combinación con el módulo <Asignación de clases>.Significa que se imparte esta materia en todos los niveles del Centro. Permite el control del plan de estudios de cada grupo.

((H) Materia importante(

La definición ‘Materia importante’ permite establecer ciertas condiciones para sus clases como el número máximo de sus horas en el mismo día o en horas seguidas en el horario de los alumnos (Consulte el manual <Pormenores> -> <Materias importantes>).

((R) Materia marginal-1

Se considera una "Materia marginal-1" una asignatura secundaria, lo cual significa que las clases de esta materia se desean planificar preferentemente en horas marginales de (medias) jornadas (de la mañana, tarde o noche) (véase la página 308).

((F) Materia marginal-2

Llamaremos así a una materia que debería ocupar una hora marginal en una (media) jornada (de la mañana, tarde o noche) (véase la página 308). Tiene la misma función que una "Materia marginal-1". La definición de dos materias marginales permite diferenciar entre ellas, una pueden ocupar preferentemente la primera hora, la otra la última de una jornada.

((2) Admitir materias dos veces al día

Se permite planificar horas de esta asignatura dos veces el mismo día, que pueden ser dos horas seguidas o separadas. Se usa esta opción (sólo) para horas que no son lectivas como guardias, reuniones, etc. En el caso de optativas con, por ejemplo 8 horas semanales, pero 4 horas reales para cada alumno, se definen dos clases con 4 horas + 4 horas y dos abreviaturas diferentes como, por ejemplo, Mat1 y Mat2).

((G) No en horas marginales

Se evita la planificación de las clases de esta materia en horas marginales de las jornadas.

((D) No separar o crear "Horas dobles"

¡Atención!

No se debe activar esta opción antes de hacer una optimización porque es una exigencia máxima del programa mismo de no admitir "Horas dobles" no previstas o de separarlas. Sólo se activa después de un cálculo si hubiese una infracción contra este principio.

Si se activa después de un cálculo (véanse el apartado y la advertencia superior) en el caso de una infracción contra este principio, se extremarán las condiciones para horas dobles y consecutivas de esta materia. Estas condiciones son:

•1) No separar dos horas de la misma materia, previstas como consecutivas,

•2) No unir horas simples a dos horas seguidas en el horario,

Aviso

Si en la <Ponderación pedagógica> -> <Asignación de clases> ha ponderado al máximo (ponderación "5") los dos primeros criterios, el programa parte de la condición de no planificar "Horas dobles" no previstas, Por eso no hace falta y no se debe marcar esta casilla en los cálculos normales. Se emplea solamente en casos de infracciones que se detectan en la progresión de los horarios y que el programa mismo indica en el <Diagnóstico> como tales. Entonces se usa esta opción en el menú de <Clases> sólo para las clases afectadas y no para toda la materia y se inicia una optimización nueva con el parámetro <Mantener los horarios>.

Los casos de infracción, que el programa no detecta bajo los criterios "Materia dos veces al día" o "Materia en dos horas seguidas" del <Diagnóstico>, son debidos a una falsa introducción de datos y deben ser corregidos por el usuario.

((E) ‘Horas dobles’ en recreos " * " /‘Horas dobles’ separables por recreos " * "

Las ‘Horas dobles’ de esta materia pueden ser separadas por un recreo que se ha indicado en la Semana lectiva por medio del asterisco " * ".

((P) Sin vigilancia antes/después

Este parámetro se usa sólo en el módulo Guardias en recreos .

Evita que un profesor tenga una vigilancia antes o después de una determinada materia.

((S) Hora de consulta

Este parámetro se usa sólo en el módulo WebUntispara identificar una materia como hora de consulta (de padres).