Desdoblamientos: Horas B

Horas "B" / Horas desdobladas que deben ser sucesivas

Ejemplo: Se imparten dos horas comunes y dos desdobladas en Lengua e Historia. Las horas desdobladas deben ser sucesivas. Introducción falsa:

Clase 110: 2h; Grupo 1a; Prof. Fer; His; Au1a (Materia común>

Clase 111: 2h; Grupo 1a; Prof.Gon; Leng; Au1a (Materia común>

Clase 112: 2h; Grupo 1a; Prof.desdoblados: Fer,Goni; (2 Materias desdobladas) His, Leng; Au1a.

Resultado:

El programa no vincula la exigencia de planificar horas dobles con el número de la lección especificada (aquí: núm.112)

sino con sus materias (His y Leng).

Con esta interpretación propia de Untis , el programa puede planificar dos horas seguidas,

tanto para la lección núm. 112 (solución I),

como para las lecciones núm. 110 (His) y 111 (Leng) (solución II).

Atención: Materias i clases

La introducción superior puede conducir a la solución errónea, según la interpretación del usuario; pero correcta, según la lógica del programa.

Horas "B" / Horas desdobladas que deben ser sucesivas Ejemplo: Se imparten dos horas comunes y dos desdobladas en Lengua e Historia. Las horas desdobladas deben ser sucesivas. Introducción correcta:

Para garantizar que el programa busque sólo la solución intencionada se define una materia virtual "X" para las dos horas desdobladas, a fin de evitar que aparezca el caso "II":

Clase 110: 2h; Grupo 1a; Prof. Fer; His; Au1a (Materia común>

Clase 111: 2h; Grupo 1a; Prof.Gon; Leng; Au1a (Materia común>

Clase 112: 2h; Grupo 1a; Prof.desdoblados: Fer,Goni; (3 Materias desdobladas) His, Leng, X (X=virtual); Au1a; Horas dobles(mín,máx): 1,1.

Con esta manipulación, el programa debe prever también, para la materia "X", dos horas seguidas. Las puede lograr solamente, si planifica horas seguidas de la lección núm. 112. Para cada caso de horas desdobladas seguidas con dos materias comunes, se debe recurrir a otra materia virtual.

Se debería activar el símbolo "E" (Recreos "*" no influyen), ya que las horas desdobladas pueden estar separadas por un recreo.

Horas desdobladas, que pueden tener lugar dos veces al día

Ejemplo: Lengua castellana: 2 horas comunes, 2 horas desdobladas (una simultánea con Filosofía, otra con Latín). Se define:

Clase 110: 2h; Grupo 1a; Prof. Pili; (2 Materias desdobladas) Leng,Lengb; Au1a

Clase 111: 2h; Grupo 1a; Prof.desdoblados Pili,Toni; (2 Materias desdobladas) Leng,Filo; Au1a

Clase 112: 2h; Grupo 1a; Prof. Pili; Lengb; Au1a.

Con la definición de la materia virtual Lengb se consigue que:

las dos horas comunes Leng, Filo no puedan coincidir con las horas desdobladas, ya que las abreviaturas Leng y Lengb y el criterio "No repetir una materia dentro del mismo día" lo impiden;

las horas desdobladas (núm. 111 y 112) puedan tener lugar el mismo día ya que el programa las trata como materias diferentes por tener abreviaturas distintas.

Horas desdobladas que deben darse el mismo día, cualquiera que sea éste

Ejemplo: Las dos horas desdobladas de Lengua y Latín deberían tener lugar el mismo día, para que los alumnos no avancen desigualmente por culpa de días libres que afectan sólo a algunos de ellos.

No se pueden introducir peticiones indeterminadas para lecciones del tipo: " -3: 4 días ", que garantizaría la planificación de las dos horas en el mismo día restante. Por eso se recurre a un profesor (una materia o a un aula) virtual "X" , para el cual se define:

" -3: 4 días " y

se añade este profesor virtual "X" en las horas desdobladas.

Ejemplo:

Clase 110: 2h; Grupo 1a; Prof. Pili; (2 Materias desdobladas) Leng,LengB; Au1a

Clase 111: 2h; Grupo 1a; Prof.Edu; (2 Materias desdobladas) Lat,LatB; Au1a

Clase 112: 1h; Grupo 1a; Pili;Edu,X (3 Prof.desdoblados; X=virtual); (2 Materias desdobladas) Leng,Lat; Au1a,Au2a.

Clase 113: 1h; Grupo 1a; Pili;Edu,X (3 Prof.desdoblados; X=virtual); (2 Materias desdobladas) LengB,LatB; Au1a,Au2a.