Aulas

Los siguientes parámetros son propios de aulas:

Aula alternativa

Se introduce el aula que puede servir como alternativa de ésta. Ejemplo: Si el aula AU2A es la alternativa para AU1A, el programa podrá recurrir al AU2A, en el caso de que el AU1A esté ocupada. Encontrará más información en el capítulo "Gestión de aulas" .

Importancia del aula

La importancia del aula indica si es necesario asignar esta aula. Se expresa por valores numéricos desde el "0" hasta el "4".

•Importancia 4 significa: No se puede planificar la clase, si no están disponibles ni el aula ni una alternativa.

•Importancia 0: gp−Untis puede planificar la clase si esta aula no está disponible.

•Importancia 1−3: Son graduaciones entre el 4 y el 0.

Si no se concreta la importancia de un aula el programa la valorará con un "2".

Atención: Condiciones de la asignación de aulas

El programa no planificará una clase sin aula o aula alternativa, si el aula tiene la importancia “4” y el criterio <Optimizar la asignación y ocupación de aulas> , la máxima ponderación. Consulte también el capítulo "Gestión de aulas" .

Deslocalización

Un aula deslocalizada es un aula propio de un grupo o un aula específica que se encuentra en un edificio secundario y los recreos no son lo suficientemente largos para un traslado a esta aula. El aula se llama entonces "deslocalizada".

Si el aula se halla en el edificio principal o se puede acceder a ella en los recreos, no se introduce ningún valor en este campo.

Si la condición anterior no se da, se debe usar un número, del "1" hasta en "9", o una letra, desde la "A" hasta la "E", según la duración del recreo.

Consulte el capítulo "Aulas deslocalizadas" .

Atención

La problemática de desfase del inicio de horas lectivas en un centro no redunda en la aplicación del modelo de deslocalización. Se soluciona esta dificultad por medio del concepto de "Semanas lectivas diferentes" que se activa en <Definiciones> -> <Parámetros del centro>.

Capacidad

Se puede añadir la capacidad del aula, lo cual resulta importante a la hora de asignarles una a grupos numerosos que no caben en cualquier aula. Véase también el capítulo "Capacidad de aulas".

Sección

En esta columna se atribuye el aula a una sección. Tiene una aplicación en la impresión de horarios que pueden ser impresos y ordenados por secciones.

Espacio contiguo

Si planifica las vigilancias de los profesores en recreos con ayuda del módulo <Guardias en recreos> , se completa la información sobre cada aula por hasta dos espacios o pasillos cercanos, donde un profesor puede hacer la vigilancia sin que pierda tiempo en traslados.

Nombre externo

Se necesita esta información si trabaja en la modalidad <MultiUsuario> que gestiona varios centros en la misma base de datos. Debe indicar cómo se llama el aula en los otros centros que comparten su base de datos. Véase también el capítulo Recursos externos> del manual MultiUsuario.